学风建设直接影响到学生的思想素质和科学文化素养，影响到学院的人才培养质量，影响到学院的长远发展和社会影响。学风建设一直是我院教学工作和学生工作的出发点和落脚点。为切实加强和改进我院的学风建设，促进学生全面成长成才，结合我院实际，现就学风建设作出如下计划：

一、  加强领导，明确职责，形成齐抓共管的学风建设工作机制。

1.     加强组织领导。成立学院学风建设领导小组，吕文明院长任组长，贺正宜副书记、钟雪飞副院长任副组长，各辅导员和教务秘书为小组成员。

2.     明确分工和职责。领导小组负责学风建设方案的制订，学风建设的组织和领导，各小组成员负责对学风建设的检查、督促、考评。

二、  切实加强师德和教风建设，发挥教师教书育人的主导作用。

1.     全院教师要严谨治学，端正自己的学风、教风，把教书与育人有机结合起来。

2.     全院教师要切实提高业务能力，规范教学言行，提高课堂教学艺术。

3.     教师既要关心爱护学生，也要严格要求学生。特别要严格课堂纪律，加强考勤。

4.     辅导员、教务秘书和班主任加强对学生的教育管理，勤下寝室和课堂，及时教育和处分旷课学生。

三、  充分调动学生干部和广大学生的积极性，重视学生在学风建设中的主体地位。

1.     加强学生的思想道德教育，端正学生的学习态度。

2.     加强对学生干部的指导和教育，充分发挥其自我教育、自我管理、自我服务的功能。

3.     发挥学生党员、学生干部的表率作用，形成良好的学习风气。

4.     学生会学习部长和各班教学信息员切实加强对学风的检查、监督工作，及时反映学风建设情况。

四、  以活动为载体，积极开展工作，激发学生的学习动力。

1.     开展争先创优活动，加大宣传力度，营造良好氛围。每月评比先进班级2个，每年10月开展院级“学习十杰”评比，积极推荐校级“十佳大学生”、省级“三好学生”、省级“优秀学生干部”。

2.     紧扣各专业特点，每学期各专业至少举办一次专业学术讲座。

3.     积极支持学生参与省、校各种科技创新和学习竞赛活动，加大奖励力度。

4.     每年各开展一次工程字比赛、建筑模型制作大赛、美术速写大赛活动。

5.     在高年级各班成立考研学习小组，每年举行一次考研经验交流会，不断提高硕士研究生报名率和录取率。